Spirālveida mācību programma – bibliotēku un skolu sadarbības modelis
Lai bērnu un jauniešu ieguvumi no lasīšanas veicināšanas pasākumiem būtu nepārtraukti, Vācijā bibliotēkas (skolu bibliotēkas vai publiskās bibliotēkas) kopā ar partneriem izglītības jomā, galvenokārt skolām, bet arī bērnudārziem, jau pirms vairākiem gadiem ir izstrādājušas saistošas koncepcijas.
