Tīmekļsemināra mērķis: Aktualizēt medijpratības lomu skolu bibliotekāru darbā kā iespēju meklēt jaunus saskares punktus gan ar skolēniem, gan pedagogiem. Caur iedvesmojošiem piemēriem parādīt medijpratības kā caurviju prasmes nozīmi izglītības procesā, savukārt skolas bibliotēku – kā vienu no atbalsta instrumentiem.
Mērķauditorija: Latvijas skolu bibliotekāri, pedagogi, jaunatnes darbinieki, publisko bibliotēku speciālisti, kā arī citi interesenti.