1. Bonn, Maria, Bolick, Josh, and Cross, Will (eds.) (2023). Scholarly Communication Librarianship and Open Knowledge. Association of College and Research Libraries. ISBN 9780838939901.

Komunikācija un zināšanas. Atvērtie izglītības resursi bibliotēkās. Komunikācija zinātnē. Saistītie dati.

Lasīt anotāciju

2. Chowdhury, G. G. (Gobinda G.), and Chowdhury, Sudatta. (2024). Information for Sustainable Development: technology, people and society. Facet Publishing. ISBN 9781783306664.

Ilgtspējīga attīstība. Informācijas zinātne. Metadati. Informācijpratība. Pētniecība.

3. Ciesla, Robert. (2024). The Book of Chatbots: from ELIZA to ChatGPT. Springer. ISBN 9783031510038.

Sarunboti.

4. Copper, Cathryn M. (2024). The Experimental Library: a guide to taking risks, failing forward, and creating change. Facet Publishing. ISBN 9781783306985.

Bibliotēku menedžments. Tehnoloģiskie jaunievedumi bibliotēkās un to ietekme. Organizatoriskās pārmaiņas. Inovatīvā uzņēmējdarbība. Radošā domāšana.

Lasīt anotāciju

5. Crawford, A., and Crawford, R. (eds.) (2022). Libraries in Literature. Oxford University Press. ISBN 9780192855732.

Bibliotēkas literatūrā.

Lasīt anotāciju

6. Degkwitz, Andreas und Schleihagen, Barbara (Hrsg.) (2024). Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken: Politikfelder deutscher Bibliotheken. De Gruyter Saur. ISBN 9783111053080.

Publiskās un zinātniskās bibliotēkas, to politiskie aspekti. Bibliotēkzinātnes politiskie aspekti. Izglītība un valsts. Kultūrpolitika. Ilgtspējība. Demokrātija.

Lasīt anotāciju

7. Dreimane, Jana (sast.) (2023). Latvijas Bibliotekāru biedrība simts gados, 1923–2023. Latvijas Nacionālā bibliotēka. ISBN 9789934610455.

Latvijas Bibliotekāru biedrība.

8. Gerrity, Caitlin, and Lanning, Scott. (2024). Conducting Original Research for Your Library. Bloomsbury Libraries Unlimited. ISBN 9781440880216.

Bibliotēkzinātne. Pētniecības metodoloģija.

Lasīt anotāciju

9. Hartman-Caverly, Sarah, and Chisholm, Alexandria. (2023). Practicing Privacy Literacy in Academic Libraries: theories, methods, and cases. Association of College and Research Libraries. ISBN 9780838939895.

Akadēmiskās bibliotēkas. Datu privātums. Bibliotekāru ētika.

Lasīt anotāciju

10. Jaunieši un bibliotekāri: kopīgs ceļš medijpratībā. (2024). Latvijas Nacionālā bibliotēka. ISBN 9789934610523. Tiešsaistes resurss.

Medijpratība.

11. Kneusel, Ronald T. (2024). How AI Works: from sorcery to science. No Starch Press. ISBN 9781718503724.

Mākslīgais intelekts. Neironu tīkli. Mašīnapmācība.

12. Knowlton. Steven A. etc. (eds.) (2024). Libraries without Borders: new directions in library history. ALA Editions. ISBN 9780838936634.

Bibliotēku vēsture XX–XXI gs. Amerikas Savienotās Valstis.

Lasīt anotāciju

13. Latvijas Nacionālā bibliotēka. (2023). Zinātniskie raksti.11 (XXXI), Latviešu kultūra rokrakstos un laikrakstos. Latvijas Nacionālā bibliotēka. SSN 2661-5134, e-ISSN 1691-5941.

Latvijas kultūrvēsture.

14. Murphy, Maggie etc. (eds.) (2024). Unframing the Visual: visual literacy pedagogy in academic libraries and information spaces. Association of College and Research Libraries. ISBN 9780838939918.

Informācijpratība. Vizuālizpratne. Akadēmiskās bibliotēkas.

15. Musiol, Martin. (2024). Generative AI: navigating the course to the artificial general intelligence future. John Wiley & Sons. ISBN 9781394205912.

Mākslīgais intelekts un tā sociālie aspekti. Mašīnapmācība. Datu centri.

16. Österreichische Nationalbibliothek: Jahresbericht. (2023). Österreichische Nationalbibliothek. ISSN 1728-4597.

Austrijas Nacionālā bibliotēka.

17. Pavey, Sarah. (2024). The Networked Librarian: the school librarian’s role in fostering connections, collaboration and co-creation across the community. Facet Publishing. ISBN 9781783306206.

Skolu bibliotēku menedžments. Skolu bibliotekāri. Profesionālā orientācija. Bibliotēkas un kopienas. Sociālie tīkli.

Lasīt anotāciju

18. Polish libraries, Volume 11. (2024). National Library of Poland. ISSN 2300-9217.

Bibliotēkas Polijā.

19. Rubene, Zanda. (2024). Digitālā bērnība. Jāņa Rozes apgāds. ISBN 9789984239767.

Digitālā bērnība. Digitālie mediji. Digitālā pratība. Mediju pedagoģija. Medijpratība. Plašsaziņas līdzekļu ietekme.

Lasīt “Literatūras ceļveža” apskatu

20. Schlipf, Frederick A., Huberty, Joe, John A. Moorman, John A. (2024). The Practical Handbook of Library Architecture: creating building spaces that work. ALA Editions. ISBN 9780838939666.

Bibliotēku arhitektūra. Bibliotēku ēku projektēšana un celtniecība. Bibliotēku piederumi un apgāde.

21. Walton, Geoff etc. (eds.) (2024). Introduction to Healthcare Knowledge and Library Services. Facet Publishing. ISBN 9781783305933.

Medicīnas bibliotēkas. Medicīnas informātika. Atklātas piekļuves izdevējdarbība.

Lasīt anotāciju

22. Wiley, Claire Walker, Click, Amanda B., Houlihan, Meggan (eds.). (2023). Everyday Evidence-Based Practice in Academic Libraries: case studies and reflections. Association of College and Research Libraries. ISBN 9780838939857.

Akadēmisko bibliotēku pārvalde. Uz pierādījumiem balstīta bibliotēkzinātne. Bibliotēkas lietotāji.

23. Zvyagintseva, Lydia and Greenshields, Mary (eds.) (2023). Land in Libraries: toward a materialist conception of education. Library Juice Press. ISBN 9781634001397.

Bibliotēku arhitektūra. Bibliotēku vēsture. Bibliotēkzinātnes sociālie un politiskie aspekti. Sociālais taisnīgums. Izglītība.

Lasīt anotāciju

 

Informāciju sagatavoja:
Elita Vīksna
LNB Bibliotēku attīstības centrs
Nozaru informācijas eksperte
zlasitava@lnb.lv