Bibliotēkas nosaukums
Jelgavas Pilsētas bibliotēka filiāle Miezītes bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
“Lieldienu noslēpums”.

Mērķauditorija
Ģimenes ar bērniem, skolēni līdz 5. klasei.

Aktivitātes mērķis
Bibliotēkas iepazīšana un krājuma izpēte, dzejoļu patikas veicināšana.

Aktivitātes uzdevumi:

  1. Atminēt mīklu;
  2. Atrisināt rēbusu;
  3. Atrast dzejoli un salikt to pa rindiņām.

Aktivitātes gaita
Viena uzdevuma atrisinājums noved pie nākamā uzdevuma, līdz atrod atslēgu, ar kuru var atslēgt seifu, kurā tiek atklāts Lieldienu noslēpums.

Sasniedzamais rezultāts
Bērni lietderīgi pavada laiku, ir rosināta domāšana un zinātkāre, veicināta patika pret dzejoļiem.

Bibliotēkas nosaukums 
Pļaviņu bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
Spēle “Detektīvi”.

Mērķauditorija
Sākumskolas un pamatskolas skolēni.

Aktivitātes mērķis
Iepazīt bibliotēku, aizraujoši pavadīt laiku bibliotēkā, rosināt bērnus domāt.

Aktivitātes uzdevumi:

  1. Dažādu kodu atšifrēšana (piemēram, izlaižot katru otro burtu, lasa līdz galam, tad atpakaļgaitā pāri palikušos burtus. Izlasa norādi uz nākamo pavedienu);
  2. Telefons kā pavediens, PIN kods – jāatšifrē (piemēram, grāmatu nosaukumi, kuros ir cipari); atbloķējot telefonu – fona bilde, kurā apvilkts nākamais pavediens vai redzama vieta, kur meklēt nākamo pavedienu;
  3. Kāds no pavedieniem ir nokasāmā kartīte (to viegli pagatavot pašam);
  4. QR kods, kas norāda konkrētu vietu bibliotēkā;
  5. Lai iegūtu norādi, jāsakārto kaut kas (piemēram, akmentiņi ar uzrakstītiem burtiņiem virsū) augošā vai dilstošā secībā. Sakārtojot pareizi, izlasa atrisinājumu, kas ved tālāk.

Aktivitātes gaita
Spēle ir cikliska, tāpēc tiklīdz spēle tiek izspēlēta, tiek izsniegta detektīvu apliecība. Sakrājot 3 detektīva apliecības, dalībnieks saņem balviņu. Sākumā spēles dalībniekiem tiek parādīta kāda problēma – aizslēgta lāde vai koferis, ar ķēdi aizslēgta grāmata utt. Klāt tiek pasniegta vēstule, kas ir kā ievads un paskaidro gaitu. Vēstulē ir norāde uz pirmo uzdevumu vai arī minēts kāds pavediens. Tālāk jau bērni secīgi nonāk pie nākamajām norādēm un uzdevumiem, līdz galā – atrod atslēgu, kas ir spēles atrisinājums.

Sasniedzamais rezultāts
Bērni ar interesi nāk uz bibliotēku. Bērni ar katru spēli labāk orientējas bibliotēkas plauktos un izprot grāmatu kārtošanas principus (“pa ceļam” nereti gadās uziet kādu interesantu grāmatu, ko noteikti gribas izlasīt un kas iepriekš nav pamanīta).

Bibliotēkas nosaukums
Inčukalna bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
“Meklējot Ziemassvētkus”.

Mērķauditorija
Ģimenes, bērni no 10 gadu vecuma.

Aktivitātes mērķis
Pavadīt laiku bibliotēkā, veicot izzinošas, jēgpilnas un aizraujošas nodarbes, piemēram, minēt rēbusus, mīklas, atrast, kur atrodas periodika, kā lietot datubāzes, kur atrodas noteikumi, kā sakārtotas grāmatas plauktos utt.

Aktivitātes uzdevumi:

  1. Pēc kartes bibliotēkā atrast grāmatu, kurā ir lupa un sīkā druka. Sīkās drukas tekstā ir jāatrod teikums jeb norāde, kur meklēt atslēgu;
  2. Atvērt Letonika.lv secīgi konkrētās sadaļas un pēc zīmējuma vai attēla atrast, cik priekšmetu ir attēloti;
  3. Salikt 3 puzles, viena atveido žurnālu, otra – astes, trešā ciparu trīs. Tātad – žurnāla “Astes” 3. numurā atrodas atslēga.

Aktivitātes gaita
Tiek izsniegta mape ar uzdevumiem un fiksēts spēles uzsākšanas laiks. Kopā jāatrod 8 atslēgas (cipari). Ir uzdevumi, kuros seko norādes uz vēl kādu uzdevumu, lai atrastu nākamo atslēgu. Svarīgi atrastos ciparus kārtot pēc kārtas, tas veido tālruņa numuru, uz ko piezvanot, tiek atbildēts: “Apsveicam, jūs esat izlauzušies / tu esi izlauzies!” Noteiktā periodā, kad dalībnieki spēlē šo izlaušanās spēli, komanda vai individuālais spēlētājs ar ātrāko izlaušanās laiku tiek apbalvots.

Sasniedzamais rezultāts
Caur izzinošām nodarbēm veicot dažādus interesantus uzdevumus, dalībnieki atrod risinājumu un vienlaikus iepazīst bibliotēkas pakalpojumus un iekārtojumu.

Bibliotēkas nosaukums
Ļaudonas pagasta bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
Izlaušanās istaba Ziemassvētku noskaņās.

Mērķauditorija
Pieaugušie un pusaudži.

Aktivitātes mērķis
Ģimeņu un komandu saliedēšanās pasākums.

Aktivitātes uzdevumi
No spēles telpas ir jāizlaužas stundas laikā. Lai tiktu ārā, ir jāatrisina dažādi uzdevumi, jāierauga saistība starp lietām.

Aktivitātes gaita
Istaba sastāv no 4 sadaļām: Ziemassvētku istaba, Sniega cilvēka ala, mežs, Ziemassvētku vecīša kabinets. Katrā daļā ir doti uzdevumi, kas secīgi noved pie slēdzenēm ar kodiem. Atslēdzot šīs slēdzenes, ir iespēja iegūt nākamo norādi. Dalībniekiem stundas laikā ir jāspēj izlauzties no istabas.

Sasniedzamais rezultāts
Bibliotēkas iepazīšana, saliedēšanās savā starpā.

Bibliotēkas nosaukums
Siguldas novada bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
Ziemas, pavasara un vasaras izlaušanās spēles “Ielauzies literatūrā”.

Mērķauditorija
Ziemas, pavasara un vasaras izlaušanās spēles – pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērni; “Ielauzies literatūrā” – 3 vecuma grupām (pieaugušie, skolēni un pirmsskolas vecuma bērni).

Aktivitātes mērķis
Iepazīstināt ar bibliotēkas izkārtojumu un krājumu, kā arī popularizēt bibliotēku un tās pakalpojumus.

Aktivitātes uzdevumi:

  1. Izmantojam dažādus šifra veidus, piemēram, Morzes kodu;
  2. Katrai spēlei veidojam īpašu puzles pavedienu;
  3. Iekļaujam arī kādu krājuma grāmatu, kas ir spēles pavediens, piemēram, konkrētajā grāmatā ir jāatrod noteikta lapa, rinda un vārds (29. lpp, 5. rinda, 6. vārds).

Aktivitātes gaita
Šajā gadā esam uzsākuši gadalaiku izlaušanās spēļu ciklu, kur atbilstoši katram gadalaikam ir izveidota cita izlaušanās spēle.

Sasniedzamais rezultāts
Lietotāji iepazīstas ar bibliotēku, tās krājumu un sniegtajiem pakalpojumiem. Spēles dalībnieki gūst jaunu pieredzi, prieku un labi pavada laiku bibliotēkā.

Bibliotēkas nosaukums
Lēdurgas bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
Izlaušanās spēle.

Mērķauditorija
Sākot no burtot protošiem bērniem, līdz skolēnu klasēm un ģimenēm.

Aktivitātes mērķis
Caur spēli ieraudzīt interesantu grāmatu, ieinteresēt to izlasīt, izrunāt vai iepazīt aktuālo.

Aktivitātes uzdevumi
Uzdevumi veidoti, izmantojot Morzes kodu, Veco druku, neredzamo pildspalvu un rēbusus, kā, piemēram, teksta uzdevumus matemātikā.

Aktivitātes gaita
Konkrētās grāmatās ir ieliktas zīmes, kuras visas atrodot, var atrisināt galveno uzdevumu. Lai atrastu, kurā grāmatā ir ielikta zīme – ir jāizpilda uzdevums, kas norādīts pie plaukta, kurā atrodas konkrētā grāmata.

Sasniedzamais rezultāts
Gūtas pozitīvas emocijas un izpratne, ka bibliotēkā ir jauki pavadīt laiku, uzzināt ko jaunu.

Bibliotēkas nosaukums
Ventspils bibliotēkas Pārventas bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
Ulzõmūrdamizmäng “Ulzõmūrdami pimdõm nīnõst” jeb lībiešu izlaušanās spēle “Izlaušanās no tumsas pils”.

Mērķauditorija
Visi interesenti.

Aktivitātes mērķis
Veicināt izpratni par lībiešu valodu un popularizēt to.

Aktivitātes uzdevumi
Jāatmin krustvārdu mīkla, jāatrod sakāmvārda tulkojums latviešu valodā, jāzina lībiešu ciemi.

Aktivitātes gaita
Bibliotēkā ir izvietoti kvadrātkodi, kurus noskenējot, iespējams veikt uzdevumu telefonā. Uzdevumu veikšanai nepieciešamas prasmes darboties ar telefonu, internetu.

Sasniedzamais rezultāts
Iepazīta lībiešu valoda.

Bibliotēkas nosaukums 
Rīgas Centrālās bibliotēkas Sarkandaugavas filiālbibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
“Senās vēstules noslēpums”.

Mērķauditorija
Sākumskolas vecuma bērni.

Aktivitātes mērķis
Veicināt bērnu interesi par bibliotēku un grāmatām, atraktīvā formā sniegt priekšstatu par bibliotēkas nodaļām un krājuma izkārtojumu, attīstīt zinātkāri un vēlmi uzzināt kaut ko jaunu.

Aktivitātes uzdevumi:

  1. Sniegt priekšstatu par bibliotēkas izkārtojumu, iepazīstināt ar bibliotēkas nodaļām;
  2. Sniegt iemaņas informācijas meklēšanā grāmatās;
  3. Attīstīt spēju sadarboties un strādāt komandā.

Aktivitātes gaita
Pasākums sākas ar iepazīšanās spēli, kuras laikā bērni konstatē, ka ir ieslēgti vienā no bibliotēkas telpām. Seko norāžu meklēšana, lai atrastu atslēgu un izkļūtu no telpas. Pasākumā izmantoti tādi paņēmieni, kā teksta atšifrēšana, atbilžu un norāžu meklēšana bibliotēkas krājumā un grāmatās, bibliotēkas tālruņa numura atšifrēšana, orientēšanās pēc plāna, vārdu tulkošana, norādes datorā u.c. Pielietoti tādi palīgrīki kā puzle, kodu atslēga, “neredzamā tinte”, “lādīte ar noslēpumu” u.c. Spēles rezultātā bērni atrod atslēgu un izlaužas no telpas, kā arī atrod “apslēptos dārgumus”.

Sasniedzamais rezultāts
Bērni ir savstarpēji iepazinušies, jautri pavada laiku un iegūst jaunas zināšanas. Ir gūta pozitīva pieredze par bibliotēku kā vietu ar daudzveidīgām brīvā laika pavadīšanas iespējām.

Bibliotēkas nosaukums
Preiļu Galvenā bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
“Kvests bibliotēkā”.

Mērķauditorija
Pusaudži, jaunieši.

Aktivitātes mērķis
Popularizēt bibliotēku pusaudžu un jauniešu vidū, vēršot uzmanību uz plašo bibliotēkas pakalpojumu piedāvājumu un iespējām pilnveidot sevi kā personību un kvalitatīvi pavadīt laiku.

Aktivitātes uzdevumi:

  1. Izmantojot jaunākās paaudzes vidū populārās tehnoloģiju iespējas, izveidot uzdevumus, kuri iepazīstina ar bibliotēkas pakalpojumu daudzveidību;
  2. Motivēt pusaudžus un jauniešus apmeklēt bibliotēku kā jēgpilnas laika pavadīšanas vietu, kur var interesanti pavadīt brīvos brīžus, laužot stereotipus par bibliotēku kā garlaicīgu iestādi;
  3. Ar jaunākajai paaudzei saistošiem paņēmieniem paplašināt pusaudžu un jauniešu redzesloku, attīstot prasmi darboties komandā.

Aktivitātes gaita
Dalībnieki tiek sadalīti grupās. Dažādās vietās bibliotēkā zem QR kodiem paslēpti uzdevumi, kuri jāizpilda katrai komandai, iesūtot atbildes telefoniski un par pareizām atbildēm iegūstot konkrētu punktu skaitu. Komanda, kura ieguvusi vislielāko punktu skaitu, kļūst par uzvarētāju.

Sasniedzamais rezultāts
Dalībnieki iepazīstas plašāk ar dažādiem bibliotēkas piedāvājumiem, kurus dažkārt paši nav izmantojuši vai pat pamanījuši. Veicot uzdevumus, pusaudži un jaunieši uzzina vairāk par dzimto novadu, valsti, pārbaudot savas zināšanas vēsturē, literatūrā, novadpētniecībā, uzzinot interesantus faktus. Pasākuma aktivitātes pārvēršas jaukā bibliotekārā piedzīvojumā kopā ar vienaudžiem.

Bibliotēkas nosaukums
Cēsu Centrālā bibliotēka.

Aktivitātes nosaukums
“Dzejas detektīvs”.

Mērķauditorija
2 – 4 cilvēku komanda. Ģimenes, draugu grupas, skolēnu grupas, darba kolektīvi.

Aktivitātes mērķis
Komandas saliedēšana. Ikdienā apmeklētājiem nepieejamo bibliotēkas telpu, bibliotēkas darba aizkulišu iepazīšana. Novadpētniecības faktu iepazīšana.

Aktivitātes uzdevumi
Komanda dodas uz bibliotēkas pagrabu. Secīgi pildot uzdevumus, jāatrod pazudušās Eduarda Veidenbauma dzejoļa rindas un tās jāsakārto pareizā secībā. Kad tas paveikts, dzejolis jānogādā virszemē.

Aktivitātes gaita
Zaglis GarnaDzejs no dzejas pasaules ieplānojis izskaust dzejoļus, kas pauž prieku. Šis nelāgais noziegums aizsākts, nolaupot leģendārā dzejnieka Eduarda Veidenbauma dzejoli, kas, neraksturīgi šim dzejniekam, ir līksms un pacilājošs. Šī nozieguma lieciniece ir bibliotēkas darbiniece, kura kādā darba dienā aizstrādājās līdz vēlai vakara stundai un šo to redzēja un dzirdēja no paveiktās laupīšanas, tāpēc viņa komandai dosies līdzi šajā misijā un, ja būs nepieciešamība, būs palīgs uzdevumu veikšanā. Ielāgojiet – spēles dalībniekiem ir dotas 3 iespējas uzdot jautājumus, kas var palīdzēt atrisināt uzdevumu un tikt tālāk. Sērijveida dzejas laupīšana tiks pārstāta un dzejas pasaule glābta, kolīdz spēles dalībnieki, soli pa solim veicot uzdevumus, atradīs izkaisītās dzejas rindas un pazudušo dzejoli sveiku un veselu uzsūtīs virszemē…Komandai jāsagaida apstiprinājums no virszemes.

Sasniedzamais rezultāts
Bibliotēkas telpu iepazīšana, sadarbība.

Aicinām lasīt:
Ideju banka #1: Mazuļu rīti bibliotēkā

Informāciju apkopoja:
Madara Vīlipa
Latvijas Nacionālās bibliotēkas
Bibliotēku attīstības centra
nozares speciāliste darbā ar bērniem un jauniešiem
madara.vilipa@lnb.lv