Vidusskolēnu tiešsaistes mācības aicina atsākt ar kritiskās domāšanas, medijpratības un informācijpratības zināšanu pilnveidi
Kultūras ministrija un Drošāka interneta centrs aicina pedagogus, kuri strādā ar vidusskolēniem, atgriežoties mācību darbā pēc skolēnu brīvlaika, izmantot jaunu, darbam ar pusaudžiem izstrādātu metodisko materiālu 10.-12. klasēm. Tas vērsts uz kritiskās domāšanas, medijpratības un informācijpratības pilnveidi – “Vai vienradži eksistē? Sazvērestību mīti – cēloņi un sekas.”
Aicina piedalīties Pasaules medijpratības un informācijpratības nedēļas aktivitātēs gan Latvijā, gan pasaulē
Visā pasaulē no šī gada 24. oktobra līdz 31. oktobrim norisināsies jau desmitā UNESCO Pasaules medijpratības un informācijpratības nedēļa (Global media and information literacy week), kuras tēma šogad ir “Medijpratība un informācijpratība sabiedriskajam labumam”. Plašs tematisku aktivitāšu klāsts iecerēts arī Latvijā.
Augsta līmeņa starptautiska konference “Medijpratība. Ceļakartes.”
Nacionālā elektronisko plašsaziņas līdzekļu padome (Padome) organizē augsta līmeņa starptautisku konferenci “Medijpratība. Ceļakartes.” UNESCO Pasaules medijpratības un informācijas pratības nedēļas ietvaros 2021. gada 28. – 29.oktobrī.
Pedagogi un speciālisti darbā ar jauniešiem aicināti pieteikties bezmaksas tiešsaistes semināru ciklam “Medijpratība pedagogiem digitālo pārmaiņu laikmetā”
No š.g. 26. oktobra līdz 16.novembrim Latvijas Republikas Kultūras ministrija sadarbībā ar Latvijas Kultūras akadēmiju organizē interaktīvu bezmaksas tiešsaistes semināru ciklu “Medijpratība pedagogiem digitālo pārmaiņu laikmetā”. Semināru cikla norise plānota otrdienu pēcpusdienās no 14.00 – 15.30 platformā ZOOM, un tā mērķauditorija ir vispārējās izglītības pedagogi un speciālisti darbā ar jauniešiem un skolas vecuma bērniem.
Ceļazīmes mediju lietošanā: Medijpratības rokasgrāmata bibliotekāriem
Projekta “Ceļazīmes mediju lietošanā” ietvaros ir sagatavota medijpratības rokasgrāmata bibliotekāriem par tematiem, kurus bibliotekāri ir atzīmējuši kā attiecināmus uz ikdienas darbu, atbildot uz…