Digitālās pētniecības seriāls (Digital Humanities Series) jaunākā sērija veltīta latviešu vecās drukas (gotu burtu jeb fraktūras rakstības) vēsturei un digitalizācijai. Stāsta Pauls Daija, Anda Baklāne un Valdis Saulespurēns.
Eiropas Kultūras fonda iniciētais un Fondazione Cariplo, Skotijas Bibliotēku un informācijas padomes un Anglijas Mākslas padomes finansiāli atbalstītais projekts “Eiropas izaicinājums” (the Europe Challenge) ar tēmu “Bibliotēkas, kopienas un demokrātija” pērnā gada nogalē izziņoja, ka 2024. gada konkursam izvēlētas 55 bibliotēkas un kopienas no 24 valstīm. Atbalstīto projektu vidū ir arī divas bibliotēkas no Latvijas – Liepājas Centrālā zinātniskā bibliotēka un Kuldīgas Galvenā bibliotēka. Projekti tiek īstenoti no 2024. gada janvāra līdz septembrim. 2024. gada 26. septembrī atbalstīto projektu pārstāvji tiksies noslēguma pasākumā Amsterdamā.
Valdības sēdē 2024. gada 13. augustā apstiprināti Kultūras ministrijas (KM) un Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) izstrādātie Digitālā kultūras mantojuma platformas noteikumi.
Latvijas Nacionālā bibliotēka no 2024. gada 19. augusta līdz 23. augustam rīko jau otro vasaras skolu “Bibliotēka kā kopienas kultūrtelpa” Eiropas Komisijas programmas “EU4Dialogue” projekta “EU4Dialogue: mazināt plaisas ar kultūras un izglītības palīdzību” ietvaros. Šoreiz tās dalībnieki ir akadēmisko, publisko un nacionālo bibliotēku, kā arī muzeju pārstāvji no Gruzijas un Armēnijas.
Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) astotajā jeb oranžajā stāvā iekārtotā Bibliotēku attīstības centra (BAC) komandu veido 11 fantastiski cilvēki. Šogad piedāvājam iespēju iepazīt katru no tiem mazliet tuvāk. Diāna Rudzīte ir statistikas datu analīzes eksperte.
Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliogrāfijas institūts sagatavojis informatīvā izdevuma “Latvijas jaunākās grāmatas” 2024. gada 14. numuru (16.–31. jūlijs).
Šajā lapā tiek izmantotas sīkdatnes (cookies). Turpinot lapas apmeklējumu jūs apstiprināt, ka piekrītat izmantot sīkdatnes. Vairāk par mūsu sīkdatņu lietošanas politiku lasiet šeit.
