Kā iemācīt skolēniem un studentiem spēju analizēt tekstus un prasmi atpazīt viltus ziņas? Izdevuma autores detalizēti apraksta pētniecības modeli, piedāvā praksē pārbaudītus nodarbību paraugus medijpratības veicināšanai un iesaka paņēmienus, kā novērtēt ziņu avotus. Kaut arī izdevums paredzēts skolu bibliotekāriem un pedagogiem, tas noderēs arī tiem, kuri strādā ar koledžas un bakalaura līmeņa studentiem.

Izdevuma pieejamību skatīt elektroniskajā kopkatalogā

Ar citiem jaunieguvumiem bibliotēku speciālistiem iespējams iepazīties LNB tīmekļvietnē