Pierakstīties jaunumiem

Jaunumi

LNB BAC sadarbībā ar izdevniecības “Skolas Vārds” e-izdevumu “Izglītība un Kultūra” aicina iepazīt skolu bibliotēkas 
Likt ieskanēties pirmo reizi: Margaritas Karbonāro publikācija par latviešu literatūru Itālijā 
#EsEsmuBAC: Inese Kazāka 
Interviju sērija “Iepazīstam savējos”: Gunita Kulmane 
#kodarabibliotekārs: Valmierā bibliotēku apmeklē visi – kā lieli, tā mazi! 
Nacionālajai bibliotēkai ir jābūt līderei un inovatorei: Intervija ar Lietuvas Nacionālās Martina Mažvīda bibliotēkas ģenerāldirektori Aušrini Žilinskieni 

Skatīt vairāk

01 Dec 2024

Mēnesis: 2023. gada jūlijs

Medijpratība, Raksti

23 bibliotekāri noslēdz mācības programmā “Medijpratības meistari” 

Maijā noslēdzies Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centra (LNB BAC) bibliotekāru kompetences pilnveides programmas “Medijpratības meistari” pirmais gads. No 2022. gada oktobra līdz 2023. gada maijam bibliotekāri no visas Latvijas reizi mēnesī tikās medijpratības nodarbībās, gūstot jaunas zināšanas, kuras pēcāk nodot savu bibliotēku kopienai.

Grāmatai 500, Novadpētniecība, Ziņas

Livonijas Indriķa dienā priekšlasījumi par Kristofa Hardera grāmatniecības mantojumu 

2023. gada 16. jūlijā Kocēnu pagasta Rubenē, vietā, kur savulaik Imeras katoļu priesteris Indriķis (Henricus de Lettis) sarakstīja bagātīgāko no vēsturiskajiem pirmavotiem par tagadējās Latvijas un Igaunijas teritoriju – Indriķa Livonijas hroniku – norisināsies tradicionālā Livonijas Indriķa diena.

Pētniecība un izglītība, Pieredzes apmaiņas braucieni, Projekti, Raksti

Neformālās izglītības spēks  

No 2023. gada 16. līdz 21. maijam, Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) Bibliotēku attīstības centra nozares speciāliste darbā ar bērniem un jauniešiem Madara Freivalde piedalījās Vācijas aģentūras JUGEND für Europa rīkotajā un Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras atbalstītajā mācību kursā “Neformālās izglītības spēks”. Kursa mērķis ir pulcēt jaunatnes darbā iesaistītos no visas Eiropas, dot tiem iespēju diskutēt un salīdzināt savas pieredzes, lai sekmētu jauniešu līdzdalību, izmantojot neformālās izglītības principu analīzi. Mācībās piedalījās 24 dalībnieki no dažādām Eiropas valstīm. Mācībās galvenais uzsvars bija uz jauniešu mērķauditoriju.