Latvijas Bibliotēku festivālā Latvijas bibliotekārus uzrunās IFLA prezidente Barbara Lisona
Latvijas Bibliotēku festivālā – 2022. gada 27. aprīlī – Latvijas bibliotekārus ar prezentāciju “Bibliotēku izaicinājumi 21. gadsimta otrajā desmitgadē un IFLA atbalsts darbā ar tiem” uzrunās Starptautiskās bibliotēku asociāciju un institūciju federācijas (International Federation of Library Associations and Institutions, IFLA) prezidente Barbara Lisona (Barbara Lison).
Žurnāls Domuzīme izziņo savu TOP 6 – labākās 2021. gada latviešu prozas grāmatas
Lai izceltu nozīmīgākos 2021. gada literāros sasniegumus Latvijā, literatūras, publicistikas un vēstures žurnāls Domuzīme pirmo reizi izveidojis savu sešu labāko latviešu prozas darbu izlasi. Suminām grāmatu autorus un lasītājiem piedāvājam orientierus latviešu jaunākās prozas grāmatu izvēlē. Līdzās šiem darbiem pērn iznākuši vēl vairāki ievērības cienīgi romāni un stāstu krājumi.
Virtuālā trešdiena bibliotekāriem: Valsts un pašvaldību vienotie klientu apkalpošanas centri
2022. gada 23. februārī plkst. 11.00 notiks “Virtuālā trešdiena bibliotekāriem”, kas būs veltīta vienotajiem klientu apkalpošanas centriem, to sniegtajiem pakalpojumiem un bibliotēku lomai šajā procesā.
Apvidvārdu talkā aicina dāvināt valodai sava novada vārdus
LU Latviešu valodas institūts sadarbībā ar UNESCO Latvijas Nacionālo komisiju aicina piedalīties Apvidvārdu talkā, lai visi kopā sarūpētu skaistu tautas dāvanu Jāņa Endzelīna 150. dzimšanas dienai. Jāņa Endzelīna devumu valodu daudzveidības veicināšanā ir novērtējis arī UNESCO, iekļaujot viņa 150. gadadienu UNESCO svinamo dienu kalendārā 2022.–2023. gadam.
Notiks konference “Projektu nozīme pieaugušo izglītībā”
Aicinām pieteikties EPALE noslēguma konferencei “Projektu nozīme pieaugušo izglītībā”, kas norisināsies 2022. gada 23. februārī no plkst. 11.00 līdz 14.00 tiešsaistē Zoom platformā! EPALE Latvijas Nacionālais atbalsta dienests šā perioda projekta noslēguma konferenci veltīs projektu tēmai – to aktualitātei un veiksmīgai izmantošanai organizācijas mērķu sasniegšanai pieaugušo izglītībā.